| 2010591201 |
Suports addicionals i intensius al centre de Primària |
| 2017-2018 |
Seminari de coordinació. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
30/10/2017 - 31/5/2018 (24 hores) de 16:30h a 19:30h |
| |
CRP de l'Alt Penedès |
| |
Europa, 28 (Vilafranca del Penedès) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Alt Penedès
|
| | |
| |
Referent al CALENDARI de l'activitat consulteu al CRP. |
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquesta activitat pretén ser un espai educatiu on diferents professionals relacions amb l'alumnat amb necessitat de suport educatiu intensiu puguin intercanviar experiències i bones pràctiques educatives.
Aquesta activitat pretén ser un espai educatiu on diferents professionals relacionats amb l’alumnat amb necessitat de suport intensiu a l’educació inclusiva puguin intercanviar experiències i bones pràctiques educatives.
Aquesta activitat es realitzarà entre els diferents professionals inscrits a l’activitat i es comptarà amb l’assessorament de professionals experts en diferents àmbits, tal com, experts en temes de comunicació augmentativa i/o alternativa, amb dificultats de regulació del comportament i la interacció, etc.
|
| | |
| Objectius |
. Oferir estratègies educatives que facilitin i optimitzin la participació i els aprenentatges valuosos de l’alumnat amb necessitat de suport intensiu, així com que ajudin a reduir les barreres a l’aprenentatge, la participació i la socialització d’aquest alumnat.
. Anàlisi de casos a partir d'experiències pròpies que ens permetran analitzar i valorar les característiques de bones pràctiques educatives inclusives.
. Compartir materials i altres recursos tecnològics que afavoreixin la implicació i participació activa de l'alumnat amb necessitat de suport educatiu intensiu a l'aula ordinària.
. Oferir recursos sobre orientació acadèmica i professional de l'alumnat de secundària i a les seves famílies, dels alumnes amb necessitat de suport intensiu a l'educació inclusiva.
|
| | |
| Continguts |
· Estratègies educatives.
· Intercanvi d'experiències.
· Banc de materials i altres recursos tecnològics.
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones participants i formadores en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
- Aprofitament i transferència immediata d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
- Tenir una avaluació positiva de les activitats de participació i de les tasques encomanades.
- Haver complimentat el qüestionari de satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
- Mestres especialistes de suport a la inclusió dels centres de primària (mestres d'educació especial, mestres d'audició i llenguatge i mestres de les unitats de suport a l'educació especial o suport intensiu a l'educació inclusiva, de les escoles que tenen unitat de suport a l'educació especial).
- Professionals de les unitats de suport intensiu a l'educació inclusiva o de suport a l'educació especial (USEE/SIEI) dels centres de secundària.
|
| | |
| E-mail |
crp-altpenedes@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
30/10/2017 |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
dijous |
31/05/2018 |
- |
- |
|
| | |
